斯金纳的程序教学原则是什么（教学原则是什么）

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1、 教学原则是指导教学工作的基本要求，是根据教育教学目的制定的，反映教学规律的。

2、 它既指教师的教，也指学生的学，应贯彻于教学过程的各个环节。

3、 教学原则对教学规律的反映不同于教学原则的反映。

4、 这种反思不是对教学客观规律的直接反映，而是取决于人们对教学客观规律的主观认识的深度，从而在教学原则的研究上呈现出一种“众说纷纭”的现象：

5、 第一，面对同样的教学规则，提出不同的教学原则。

6、 其次，由于对同一客观教学规律的理解不同，提出的教学原则也不同。

7、 第三，教学原则和教学规律没有必然的联系。

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